Établie à Edmonton, Jessie Beier est une enseignante, artiste, écrivaine, et enthousiaste de pédagogies hors de l‘ordinaire dans un avenir incertain. Jessie est détentrice d’une bourse de doctorat du CRSH et d’une bourse Izaak Walton Killam. Elle termine actuellement son doctorat à l’Université de l’Alberta, où elle enseigne au département de l’enseignement secondaire. La thèse de doctorat de Beier en cours, Teaching at the End of the World, étudie comment les systèmes d’éducation produisent des ressources pour penser * l’avenir * à la lumière des diverses impasses auxquelles sont confrontés aujourd’hui les étudiants et les enseignants (y compris les menaces de catastrophes écologiques, d’instabilité économique, et de la montée du fascisme). Ce projet comprendra une série de vignettes de théorie-fiction et science-fiction créatives qui permettront d’établir des spéculations alternatives sur la manière de penser la vie pédagogique au-delà de ce qui existe déjà. Jessie contribue également au Research-Creation and Social Justice CoLABoratory (Université de l’Alberta).
